Sobre EU

Eu sou UMA psicóloga, psicopedagoga, pedagoga e tecnóloga em Processamento de Dados dedicada em entregar a excelência em cada projeto da minha autoria, quando há reconhecimento. Com uma base construída em inovação, estudo e experiência, o projeto tem como objetivo principal em desenvolver a criatividade, enfrentamento, reflexão e criação de novas estratégias para a resolução de problemas que o paciente traz para dentro da terapia.

Dia 2 de setembro de 2025, é um dia feliz que recebi mais um reconhecimento e legimitidade do meu projeto “Escola Sustentável: uma nova governança educacional em rede baseada na Pedagogia da Aprendizagem Criativa Sustentável e na Terapia da Aprendizagem Criativa”, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

O projeto foi direcionado para a área curricular educacional e para a área de governança….. 🙂

Gratidão pelo acolhimento e pelo carinho.. E a luz e a vida não apagará nunca .. Sigamos adiante…. Que emoção 🤩

Claudia Menezes \o/

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Facilitadora do O Mural do Clima

Hoje foi o dia de ter a formação de Facilitadora do O Mural do Clima.. Um projeto de sustentabilidade muito importante para ser aplicado nas escolas, empresas ou outros locais comunitários, sensibilizando e conscientizando mentes. As pioneiras no Brasil …

Sobre o PROJETO ESCOLA SUSTENTÁVEL

O projeto é uma governança educacional que tem como objetivo principal implantar a cultura da aprendizagem criativa em todo o percurso escolar do aprendiz, tendo como intenção em formar o estudante para ser, verdadeiramente, protagonista consciente de um mundo sustentável ao seu redor e até de si próprio. Uma aprendizagem em que o aprendiz poderá encontrar recursos dentro de si próprio, mesmo que tudo esteja caminhando o contrário. Atualmente, nós sabemos que a estrutura educacional atual está em crise e não adianta promover atividades para públicos que não possuem estrutura e nem repertório emocional ou intelectual, sendo que o modelo atual somente favorece minorias com grande acesso cultural, política, conhecimento privilegiado, etc, ou para uma minoria resistente que tem por natureza absorver qualquer conteúdo do seu interesse. Diante desse contexto, a educação atual pode manter a cultura de uma geração que não sabe se frustrar, chamada e rotulada de geração mimimi construída por relacionamentos líquidos, ressaltando que algumas pessoas não estão sintonizadas nessa cultura. Acredito que as pessoas não são substituíveis e nem descartavéis. No modelo atual, percebemos que os aprendizes não tem estrutura emocional e subsídios intelectuais para se manter a longo prazo em atividades estressantes e altamente competitivo e superficial, como rackathons, olímpiadas, etc, mas pequenos projetos podem ser importantes para construir o repertório do aluno de forma gradual, podendo compor um grande projeto. Como a maioria não tem estrutura, repertório e nem apoio governamental, o projeto deseja que o aluno tenha acesso e tempo para desenvolver, criar repertório de longo prazo e refletir sobre projetos impactantes e de escala crescente, podendo levar o projeto para o seu futuro adiante ou não, podendo conciliar com as disciplinas obrigatórias. Outro fator de acesso e visibilidade é garantir a sua propriedade intelectual e propiciar a saída do aprendiz da situação de vulnerabilidade, que o aluno, a escola e a família se encontra dentro da sociedade, valorizando a produção intelectual do aprendiz e do professor invisível, sendo uma grande estratégia de engajamento do aluno nas atividades escolares, etc. Imerso na cultura da aprendizagem criativa sustentável, o aluno terá espaço e tempo para formular ideias poderosas e um propósito no seu percurso escolar, coletivo, ambiental e até pessoal, garantindo o seu espaço no mundo. A minha vertente é a favor do direitos autorais porque tive um histórico de humilhações intelectuais, ajudando, treinando milhares de pessoas e enriquecendo esses grupos, tendo como retribuição o descarte e exclusão, além do deboche de ser a boazinha. Já criei muitas atividades, abordagem na psicologia, e por duas vezes fui enganada e o grupo me mostrava a ideia desenvolvida nas mãos de outras pessoas, enviando link ou até fazendo eu trabalhar no próprio projeto que criei, mas vendendo o produto para o grupo enriquecer, um ato de deboche e desrespeito. Enfim, a luta é contra esses predadores de alto poder de manipulação e exploração a favor dos enganados, mas que tem um enorme potencial e estão sendo ridicularizados pelos chamados de espertos.

Por fim, concluo que em um espaço fragmentado, aberto e desorganizado essa experiência não será igual a uma imersão dentro do universo da aprendizagem criativa. O impacto de mudança será maior…

E aí ? O que você pensa dessa proposta ? 😉

O início de uma nova abordagem chamada Terapia da Aprendizagem Criativa

Depois de muitas esperas, o certificado da minha criação chegou! Hoje foi um dia muito especial em receber o início de tudo. O início de uma nova abordagem chamada Terapia da Aprendizagem Criativa, através da participação das Residências de Aprendizagem Criativa, realizado no Instituto Anísio Teixeira – IAT.

Gratidão de coração para todos, em especial para os baianos, painho, mainha :D, que apoiaram e auxiliaram no sonho de um projeto em realidade, tendo o início no curso de Scratch realizado no 1º semestre de 2023, além de outras atividades paralelas. Um sonho que eu tinha desde os meus estudos da época da informática. Um comportamento que já era existente desde a minha época de criança nas brincadeiras com o meu irmão e amigas e na adolescência jogando RPG, vídeo game, jogos de tabuleiro e cartas, evoluindo para casas de jogos, com amigos e amigas. Enfim, neguei o cargo de mentora para desenvolver esse ramo terapêutico. Os vídeos constam o desenvolvimento da ideia que levei para as mentorias. No final deu um resultado maravilhoso que se desdobrou no aprofundamento de outras ideias..

Deus abençoe os bons de coração, que trabalham e cooperam para o desenvolvimento e crescimento intelectual da sociedade.

Parabéns pela iniciativa e pela existência da Residência! Estude e trabalhe no que você ama e acredita para tornar o mundo em um lugar melhor, criando uma geração com ideais e valores mais importantes que só fingir algo que não se é e nem que se vive. 😉

Brasília, 22 de março de 2024.

SEGUNDO RECONHECIMENTO DE 2 PROJETOS EM 1, ALÉM DO RECONHECIMENTO EM PALESTRAS

Emoção de ser a primeira brasileira e do mundo a idealizar um novo mundo e a iniciar a construção de um projeto inovador referenciado aos conceitos da Aprendizagem Criativa, robótica, IA, psicologia, educação, BNCC, ODS, etc.. tendo uma parte exposta no 1° Festival de Invenção e Criatividade de Brasília.

Temos muito o que fazer, apesar da falta de apoio de muitos profissionais do meu país e algumas punições por destacar em algo, brigas de ego, etc, etc.. Infelizmente.. Eu não sou uma prova de vestibular, com informações e acesso controlado, eu sou uma carreira, eu sou o que acredito, eu sou o que sonho, eu sou o que leio, eu sou o que faço com a informação e com o conhecimento, eu sou o que realmente aprendo no meu dia a dia e coloco no papel ..

Gratidão aos que acreditam e respeitam o meu trabalho..

Com carinho ❤️ minha eterna gratidão e respeito..

Brasília, 7 de setembro de 2024.